the teacher
martes, 10 de enero de 2012
RECURSOS
Todos estos recursos favorecen la adquisición de un aprendizaje real de la lengua Inglesa teniendo en cuenta los diferentes ritmos que siempre existen y no una simple memorización de la dinámica del juego.
Con estos recursos podemos estimular el deseo de aprender usando el inglés como vehículo de comunicación. Partiendo del interés innato de los niños y niñas por el juego,
Además se atiende a los variados niveles de competencia curricular que hay dentro de una misma aula. Los grados de dificultad que presentan los juegos y la forma en que orienta y guían sobre los pasos a seguir respetan los diferentes ritmos de aprendizaje.
Con estos recursos podemos estimular el deseo de aprender usando el inglés como vehículo de comunicación. Partiendo del interés innato de los niños y niñas por el juego,
Además se atiende a los variados niveles de competencia curricular que hay dentro de una misma aula. Los grados de dificultad que presentan los juegos y la forma en que orienta y guían sobre los pasos a seguir respetan los diferentes ritmos de aprendizaje.
- Storybird
- Ediba Digital
- Pipo Club
- El iPad
- English for little children
- Mouth Power Online
STORYBIRD
STORYBIRD es una original e innovadora pero sencilla herramienta on-line que permite crear y distribuir cuentos o historias infantiles de forma colaborativa. A partir de las ilustraciones de diferentes artistas facilitados en la página Web, puedes crear tus propios cuentos con un editor completamente visual. Además, estos cuentos pueden ser posteriormente editados de manera colaborativa, enviados, compartidos y visualizados.
También se puede disfrutar de un buen rato leyendo los cuentos que hay publicados por otros.
Es una manera divertida y actual, mediante las TICs, de iniciar a la lectura a los más pequeños. Cabe señalar que los mismos autores especifican el nombre de su obra y la edad a la que va dirigida, para conseguir una lectura lo más adecuada posible a las características individuales de los más pequeños. Todas las creaciones poseen un tablón a disposición de quienes lo soliciten donde se puede incluir la opinión personal, las felicitaciones o incluso una crítica constructiva sobre la obra literaria que ha sido creada.
También se puede disfrutar de un buen rato leyendo los cuentos que hay publicados por otros.
Es una manera divertida y actual, mediante las TICs, de iniciar a la lectura a los más pequeños. Cabe señalar que los mismos autores especifican el nombre de su obra y la edad a la que va dirigida, para conseguir una lectura lo más adecuada posible a las características individuales de los más pequeños. Todas las creaciones poseen un tablón a disposición de quienes lo soliciten donde se puede incluir la opinión personal, las felicitaciones o incluso una crítica constructiva sobre la obra literaria que ha sido creada.
A nivel personal y como futura docente, lo considero un recurso muy enriquecedor porque nos permite aplicar las nuevas tecnologías y utilizar métodos de enseñanza que no se asimilan al método estructural y clásico. Aproxima a los niños hacia las tecnologías y hacia una toma de contacto con la red.
Del mismo modo, resulta una herramienta útil para que puedan entrar en contacto con la lecto-escritura a través de la creación de cuentos. De esta forma, ellos serán los creadores de multitud de historias, desarrollando su imaginación y reforzando su confianza. Es una forma innovadora para que jueguen con palabras e imágenes a edades tempranas. Con ella, los niños descubrirán una nueva forma de lectura y de narración. Será una aproximación más lúdica y divertida al mundo tanto de la lectura mejorando, de esta manera, su comunicación y enriqueciendo del lenguaje.
Del mismo modo, resulta una herramienta útil para que puedan entrar en contacto con la lecto-escritura a través de la creación de cuentos. De esta forma, ellos serán los creadores de multitud de historias, desarrollando su imaginación y reforzando su confianza. Es una forma innovadora para que jueguen con palabras e imágenes a edades tempranas. Con ella, los niños descubrirán una nueva forma de lectura y de narración. Será una aproximación más lúdica y divertida al mundo tanto de la lectura mejorando, de esta manera, su comunicación y enriqueciendo del lenguaje.
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