the teacher

martes, 10 de enero de 2012

el rincon de la expresión lingüística

Este rincón está pensado para favorecer la expresión oral a través de las diferentes actividades que propongo como la lectura de cuentos, videos y diferentes juegos.

Se trata de facilitar información y crear situaciones para que el niño sienta la necesidad de comunicarse y expresarse, de buscar y preguntar las informaciones que necesite.

En este período de su vida, el niño desarrolla su lenguaje con los demás en todo el espacio de la escuela y en todo momento.

Así, cualquier rincón, con los correspondientes materiales de juego, cumple también una función respecto a la adquisición del lenguaje.
Recursos:


A través de la lectura de cuentos los niños y niñas comienzan observan palabras sencillas escritas por el maestro/a. por ello propongo dos cuentos infantiles que lo niños conocen ya en castellano y que con ayuda de las imágenes y de del lenguaje escrito, mediante palabras, títulos..., los niños podrán:

1. Desarrollar la percepción auditiva y visual.
2. Potenciar la atención visual voluntaria.
3. Trabajar la localización espacial de elementos de la escritura.
4. Iniciarse en la escritura de sus nombres.
5. Observar y leer textos escritos desde un inicio para familiarizar al alumno con las letras mediante títulos claros y significativos en relación con el tema que se va a trabajar.


También propongo actividades para realizar después de la lectura para evaluar si los niños se han enterado bien del cuento.

GOLDILOCKS AND THE THREE BEARS

 

 

LITTLE RED RIDING HOOD




-          VIDEOS

o         Vocabulario:
·         Colores  http://www.youtube.com/watch?v=iYN_8W0gRSk


o       Conversaciones http://www.childrenworld2u.com/product2.php

-          ACTIVIDADES

o         Sopa de letras
o         Construir palabras
o         Mayúsculas y minúsculas
o         Lecto – escritura



-          DICCIONARIO VIRTUAL

EL RINCON DE LA MUSICA

A través de las canciones los niños son capaces de aprender mucho vocabulario.

Existen numerosas canciones que tratan diferentes contenidos, los niños son capaces de escuchar una canción una y mil veces. Cuando los niños se hayan aprendido la letra podremos introducirles gestos, movimientos y otras actividades. Realizaremos fichas en las que aparecerán las imágenes y nombre de todo el vocabulario que queramos que los niños aprendan.

A continuación como ejemplo de algunas actividades que podemos realizar después de escuchar las canciones e elegido:


- Old mac donal: a través de esta canción los niños aprenderán los diferentes animales que viven en la granja así como sus correspondientes sonidos, después de la canción les propondremos que realicen una sencilla actividad en la que deberán marcar los animales que han escuchado en la canción. Le repetiremos el nombre de los animales tanto en ingles como en español y a la vez que los nombramos les enseñaremos su dibujo correspondiente.





- The four season: a través de esta canción los niños aprenderán las diferentes estaciones del año. La actividad propuesta consiste en escribir el nombre de la estación y colorear los diferentes árboles.



- In my plane: a través de esta canción los niños aprenderán los números. En la actividad propuesta los niños unirán los números correspondiente a la parte de la canción que esta dentro de una nube.


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Incy wincy spider: a través de esta canción introduciremos a los niños el tema de Halloween, ya que se trata de una araña. Las actividades propuestas consisten en formar un mobil de arañas entre todos para la decoración del aula donde cada niño tendrá que recortar una arañita para más tarde unirlas todas. La otra actividad consiste en, ordenar la historia de Incy con números.

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- pleople work: a través de esta canción los niños aprenderán distintas profesiones. Después realizaremos varios días el juego simbólico de las distintas profesiones que aparezcan.




·         Los instrumentos

RINCON DE LA EXPRESION PLASTICA

La realización de trabajos plásticos y manualidades ayuda a los niños a desarrollar su motricidad fina a la vez que aprenden inglés de una forma lúdica y divertida. Las actividades plásticas tienen como finalidad que los niños y niñas posean los conocimientos necesarios para su evolución expresiva y sean capaces de dibujar, pintar, modelar... según las necesidades.

A continuación propongo una serie de actividades.

· Taller de la música: en el taller de la música realizaremos varias manualidades para fabricar nuestros propios instrumentos

· Taller de las mascaras: en el taller de las mascaras los niños realizaran sus propios disfraces que utilizaran después en el tiempo del juego simbólico o en las representaciones.

· Taller de representacion teatral: en el taller de las marionetas realizaran los personajes que sean representativos según las actividades que estemos llevando a cabo.

· Taller de adornos del aula: en mi propuesta educativa los niños son los encargados junto al maestro de decorar el aula por ello, realizaremos algunas manualidades para decorar el aula en las diferentes fiestas que celebramos en la escuela.

TALLER DE LA MUSICA



TALLER DE LAS MASCARAS




TALLER DE REPRESENTACION TEATRAL





TALLER DE ADORNOS DEL AULA